| 领导干部健康成长的外部环境 |
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领导干部的成长规律，是影响领导干部成长的各种因素之间内在的本质联系及其运动变化所产生的成长轨迹。积极探索和认真研究这种规律，对于培养和造就一大批德才兼备的干部队伍具有重要的现实意义。 一、领导干部健康成长的内在规律 领导干部的健康成长是个体素质、组织环境和社会环境等内外部条件相互联动、优化组合、综合塑造的结果，是内外因相互作用、相互促进的结果。就其内在规律主要构成要素为： （一）正确的世界观、人生观、价值观是前提条件。世界观、人生观、价值观是控制个人意识、言论和行为的总开关。优秀领导干部能够立党为公、执政为民、艰苦创业、清正廉洁，其最根本的，就是具有正确的世界观、人生观、价值观。在当今社会主义市场经济条件下，领导干部要在纷繁复杂的社会矛盾面前分清是非，意志坚定，经受住各种诱惑和考验，就必须树立和坚持正确的世界观、人生观和价值观。 （二）自身人格修养是立身之本。历史和现实证明，但凡有作为的人，都是自觉自愿、积极主动、锐意进取，并且具有较高水平的自身修养。作为领导干部，特别要注重加强自身的思想道德修养即人格的修养，因为人格是群众对干部信任度的价值判断标准，人格修养是领导干部获得群众信任和拥护的基本要素。 （三）脚踏实地走好每一步是坚实阶梯。任何事物的发展都是从量变到质变的。只有循序渐进，注重量的积累，才能产生质的飞跃，逐步成熟起来。因此，必须立足本职，建功立业，不轻视每一件事，不荒废每一天，使自己的业绩让组织满意、让群众信服，切忌懈怠自满、眼高手低、虚妄浮躁、得过且过。 （四）在实践中刻苦磨练是根本途径。在实践中磨练自己，是领导干部健康成长的根本途径。领导干部必须深入实践、深入基层、深入群众；单靠在办公室听听汇报、看看材料、打打电话，不掌握第一手资料，是不可能真正担当重任的。 （五）不断汲取群众智慧是力量源泉。群众路线是我们党的根本工作路线，是力量之源、胜利之本。贯彻群众路线的过程就是正确处理干群关系的过程和领导干部健康成长的过程。要自觉扎根于群众之中，在与群众同心同德中净化自己，在与群众情感交融中从知情到知心，在向群众虚心学习中增长智慧和才干。 （六）正确行使好手中的权力是重要保证。权力可以体现人的能力，但也许会放大人的缺点；权力可以实现人的自身价值，但也能够让人身陷泥潭；权力可以催人奋进，但也可以让人私欲膨胀。领导干部切不可触摸腐败这根高压线。要牢记权力是人民赋予的，权力是为人民服务的。要摒弃"权力私有化"、"权力庸俗化"、"权力家族化"、"权力商品化"等错误观念和"人皆有之论"、"人之常情论"、"过期作废论"、"天知地知论"、"下不为例论"、"只要为公论"、"功过相抵论"等错误心理。要用辩证的眼光看待权力，用正确的方法使用权力。 二、领导干部健康成长的外部条件 良好的组织环境是领导干部健康成长必不可少的外部条件。良好的组织环境主要包括以下几个方面： 二是深厚的群众基础。群众基础是根本条件。只有得到群众的支持和拥护，干部的工作才能得以顺利开展，干部的成长才能具有深厚而广泛的力量源泉。 三是团结的领导集体。领导干部能够干事创业是领导干部成长的基石，团结、协调、民主、和谐的工作氛围是领导干部能否干事和能否干成事的重要因素。 四是严格的组织培养。加强培养教育，严格管理，全面提高政治业务素质的组织培养工作，是领导干部成长中的重要环节。一方面，要有意识地把领导干部放到基层和重要岗位，在实践中经受锻炼；另一方面，要有计划地对领导干部进行培训，提高政治理论水平和业务水平。 五是公平的竞争环境。要建立干部选拔的多元负责制，增强干部选任的透明度。在干部任用提名上要充分体现民意，广泛听取各方意见，不搞"家长制"、"一言堂"，真正做到公平、公正、公开使用干部。 六是科学的干部制度。坚持以人为本，按照科学发展观、科学人才观和科学政绩观的要求，改革和完善领导干部选拔任用，做到有章可循，实现科学用人、制度用人。 三、努力为领导干部成长营造良好的外部环境 一是营造良好的公平环境。首先，领导班子必须讲民主、重团结。其次，要立足创新机制、创新制度、创新方法，来实现科学选人、用人和育人。 二是探索适宜的培养方法。要改革培训方式，在全面提高领导干部的领导水平上下工夫。要强化实践锻炼，在加深领导干部对中国特色社会主义理论体系的理解、提高运用理论指导实践的能力上下工夫。要培养和使用相结合，根据领导干部成长的特点，坚持在使用中培养。 三是构建成才的体制机制。要建立竞争择优的领导干部选拔机制，构建能上能下、能进能出、人尽其才、充满活力的领导干部选拔机制，促进大批优秀干部脱颖而出。要建立与领导干部贡献相适应的激励机制，既要重物质激励，又重成就激励、精神鼓励，使他们享有实现自身价值的自豪感、贡献社会的成就感、赢得尊重的荣誉感。要建立管理监督机制，真正使选人用人失察失误有章可循，保证选人用人的工作质量。 |
